je proces zaměřený na zjišťování úrovně vědomostí, dovedností, schopností a potřeb žáka ve vzdělávacím procesu. Jedná se o soubor metod a postupů, které učitelé používají k posouzení individuálního vývoje žáka, jeho vzdělávacích potřeb a stylu učení. Pedagogická diagnostika umožňuje přizpůsobit výukové metody a obsah tak, aby co nejvíce vyhovovaly konkrétnímu studentovi nebo skupině studentů, a podporuje tak jejich efektivní učení a rozvoj.

Pedagogická diagnostika představuje klíčový prvek současného vzdělávacího procesu. Jejím hlavním cílem je systematické a kontinuální sledování a hodnocení vzdělávacích výsledků, …